Έχετε αναρωτηθεί ποτέ ποια είναι τα οφέλη που αποκομίζει κανείς από τα μαθήματα κιθάρας;

Πρώτα από όλα το προφανές: Το να μπορούμε να παίξουμε μουσική είναι πάνω από όλα διασκέδαση. Η ικανότητα να παίξουμε τη μουσική που αγαπάμε στη κιθάρα, ή σε οποιοδήποτε άλλο μουσικό όργανο, προσφέρει χαρά, ικανοποίηση, διασκέδαση και στιγμές χαλάρωσης τόσο σε εμάς τους ίδιους όσο και στο περιβάλλον μας (οικογένεια, φίλοι, συμμαθητές) .

Το να μάθουμε να παίζουμε κιθάρα μας βοηθάει να γινόμαστε πιο πειθαρχημένοι, να προγραμματίζουμε, να βάζουμε μικρούς καθημερινούς στόχους και με συνέπεια και μεθοδικότητα να τους πετυχαίνουμε. Από τις πρώτες νότες που θα παίξουμε μέχρι την πρώτη ολοκληρωμένη μελωδία και στη συνέχεια μέχρι το αγαπημένο μας τραγούδι είναι μακρύς ο δρόμος και γεμάτος προκλήσεις. Έτσι, μέσα από την ενασχόληση με την κιθάρα και την καθημερινή μελέτη μαθαίνουμε να έχουμε υπομονή και επιμονή. Να είμαστε στοχοπροσηλωμένοι. Να μην τα παρατάμε στην πρώτη δυσκολία. Να αντιμετωπίζουμε τα εμπόδια ως προκλήσεις, ως στόχους.

Έχει τεκμηριωθεί επιστημονικά πως η ενασχόληση με την κιθάρα και γενικότερα με τη μουσική βοηθάει στον μυοσκελετικό συντονισμό, προάγει σε βάθος χρόνου την ικανότητα να διαχειριζόμαστε ταυτόχρονα πολλές εργασίες (multitasking) ενώ παράλληλα ενισχύει την μνήμη. Πειραματικές μελέτες απέδειξαν επίσης πως άνθρωποι που καθημερινά ασχολούνται με τη μελέτη κάποιου μουσικού οργάνου έχουν λιγότερο στρες και βελτιωμένες ικανότητες οργάνωσης και διαχείρισης του χρόνου. Επιπροσθέτως, καθώς η εκμάθηση κιθάρας είναι μια δραστηριότητα που απαιτεί προσήλωση και ηρεμία, μέσα από την καθημερινή μελέτη βελτιώνεται η ικανότητα συγκέντρωσης. Σημαντική επίσης είναι η επίδραση της καθημερινής μας ενασχόλησης με τη μουσική στη διάθεση και στην ψυχολογία μας, σε βαθμό μάλιστα που συχνά η εκμάθηση κάποιου μουσικού οργάνου προτείνεται ως μορφή εναλλακτικής θεραπείας σε περιπτώσεις διαχείρισης άγχους ή ακόμα και κατάθλιψης. Ακόμα, πρόσφατες μελέτες στον τομέα της νευροεπιστήμης αποδεικνύουν πως παιδιά που μαθαίνουν να παίζουν μουσική, πέρα από υψηλότερες μαθησιακές επιδόσεις, έχουν ταυτόχρονα ιδιαίτερα ανεπτυγμένες γλωσσικές ικανότητες, που τους επιτρέπουν με μεγαλύτερη ευκολία να εντοπίζουν και να χρησιμοποιούν συναισθηματικές αποχρώσεις στην επικοινωνία τους.

Το να παίξουμε κιθάρα μαζί με φίλους ή συμμαθητές για παράδειγμα σε μια γιορτή του σχολείου, μας βοηθάει να αναπτύξουμε ομαδικό πνεύμα και να βελτιώσουμε τις κοινωνικές μας δεξιότητες ενώ παράλληλα η έκθεση μας σε ακροατήριο ενισχύει την αυτοπεποίθηση μας.

Είναι δεδομένο επίσης πως μέσα από την καθημερινή επαφή με την μουσική και την μελέτη, «εκπαιδεύεται» το αυτί μας και γινόμαστε καλύτεροι και πιο συνειδητοποιημένοι ακροατές. Μαθαίνουμε να εντοπίζουμε και να αναγνωρίζουμε «ποιότητες» στη μουσική που ακούμε ξεκλειδώνοντας «μυστικά», κατανοώντας λεπτομέρειες, αποκωδικοποιώντας ηχητικούς συσχετισμούς και αλληλουχίες συχνά μη αντιληπτές από ένα «μη εξοικειωμένο» αυτί.

Τέλος, δεν πρέπει πέρα από όλα τα παραπάνω, να παραβλέψουμε και το ενδεχόμενο μαθαίνοντας κιθάρα να αποκομίσουμε επαγγελματικά οφέλη. Είναι δεκάδες τα παραδείγματα μαθητών που στη συνέχεια γίνανε καθηγητές και διορίστηκαν σε κάποιο σχολείο ή προσλήφθηκαν σε κάποιο ωδείο. Επίσης είναι πολλές οι περιπτώσεις μουσικών που βιοπορίζονται μέσα από τις ηχογραφήσεις, τις ζωντανές εμφανίσεις ή ακόμα και τα πνευματικά δικαιώματα των συνθέσεών τους.